Barret v. 36

Vi arbetar vidare med våra sångsamlingar för att bygga relationer och gemenskap. Sångkorten väcker intresse hos barnen, och de är nyfikna på vilka sånger som gömmer sig på undersidan av korten. 

Intresset för fordon är fortsatt stort ute och inne. Ute är det duplo och lastbilar och traktorer i sandlådan och på andra ytor som bilbanan, och inne blir det mer och mer bygg med tågbanan.

Vi har plockat in flaskfärger från ateljén och lagt upp ett stort papper som barnen kan måla på gemensamt. Barnen är lite skeptiska till färgerna, de är både blöta och kladdiga! Därför låter vi barnen gå in och ut ur aktiviteten så att de får närma sig och bekanta sig med flaskfärg i sin takt. För att väcka nyfikenhet att utforska färgen har barnen fått möjlighet att undersöka färgen med olika föremål, t ex bilar. Vi har också tagit ut vattenfärg och akvarellpennor på gården och målat.

Vi har åkt tåg denna vecka också! Barnen visar tydligt att de kommer ihåg aktiviteten från förra veckan genom att peka på väggen där vi projicerade filmen och säga ”tåg” och ”tut”. När vi satte igång filmen hämtade barnen genast stolar att slå sig ner på. Barnen sprang också och hämtade tåg och bilar för att köra med i filmen.

Information kompetensutvecklingsdag, förskolan stängd 8/10

Vi vill på påminna om att förskolan är stängd för kompetensutvecklingsdag fredagen den 8 oktober. Behov av omsorg ska meddelas rektor senast onsdagen 16 september, se information nedan.

Barret v. 34-35

Nu har vi varit igång i ett par veckor, och vi arbetar med att skapa nya relationer till varandra: barn-barn, barn-vuxna och barn-miljö. Det är också hur barn skapar relationer genom språk som kommer vara vårt projektarbete under läsåret.

Sångsamlingar i samband med fruktstunden har varit vårt stora fokus under de första veckorna. Det skapar en rutin som barnen känner igen, och sång bjuder in till både gemenskap, socialt samspel och ett utvecklande av språket både genom ord och rörelser. Vi använder oss utav sångkort, och barnen får turas om att välja kort. 

Vi har också sett att flera barn är intresserade av fordon! De kör gärna med bilarna inne på avdelningen, bygger tågbana och lägger pussel med fordon. Ute är det också fordon som gäller, både i sandlådan och med duplo. 

Inne har vi tagit vara på barnens intresse genom att använda projektorn till att visa en film inspelad från förarhytten på ett tåg. Barnen fascineras av tågets tutande, de hämtar stolar som de ställer framför så att de kan sitta ner och åka med i tåget och de hämtar leksakståg och andra fordon som de håller upp mot rälsen och kör med.

Barret v. 33

Välkomna till höstterminens första inlägg!

Vi är i full fart med att välkomna både nya och gamla barn till vår verksamhet. Därför har vi just nu stort fokus på att lära känna varandra och att skapa trygga rutiner. Vi välkomnar också två nya personal till Barret!

Under veckan som gått har vi varit ute mycket. Regnet gav upphov till många spännande vattenpölar att undersöka, och barnen öste och hällde, stampade och plaskade. Vi haft haft fruktsamling och sjungit sånger, och även varit ute på promenad och tittat på vattenfall och fordon. 

Vi ser fram emot en ny och spännande termin!

 

Välkomna till ett nytt utbildningsår i Nordantills förskolor

 Kastanjegården, Mariagården, Musköten, Tallgården, Tuppen

Vi ser framemot att möta er under introduktionen på våra respektive förskolor, Marie Adnerhill , rektor Kastanjegården, Mariagården och Muskötens förskolor och Malin Löberg rektor Tallgården och Tuppens förskolor och berätta mer om förskolorna. Vi samarbetar mellan förskolorna och har en gemensam organisation  som stödjer utveckling och utbildning och under studiedagar, jul  och sommar har vi öppet på en av förskolorna.

Välkomna till förskolan

Under introduktionen av barn och familjer till förskolan tar vi hänsyn till Corona och följer Folkhälsomyndigheten och Norrköpings kommuns rekommendationer för att minska smittspridning. Detta kommer att innebära att de barn med vårdnadshavare  som ska introduceras i förskolan kommer att få ut olika tider under dagen för detta. På så sätt minskar vi antalet vuxna som befinner sig i rummen tillsammans. Vi kommer alla att behöva hjälpas åt med att hålla avstånd och inte vistas för många i ett rum eller i hallarna.

All hämtning/lämning sker fortsatt utomhus på våra förskolor som ett led att i stoppa smittspridningen i linje med rekommendationerna.

Därav uppmanar vi er alla till att visa hänsyn, ha förståelse för situationen men självklar ställa nyfikna frågor, berätta både det som ni anser fungerar väl men också det som behöver förbättras. Tillsammans är vi betydelsefulla och det är också i delaktighet tillsammans med er och barnen som vi bygger nutidens förskola mot en hållbar framtid.

 Just nu är fokus på att låta barnen erövra sin förskola, att få dem trygga men också genom uppstart till temat, “Barns relation till vär(l)den” stödja dem i att bygga relationer med varandra och med de vuxna på förskolan.

 Vad gäller om barn är sjuka och när ska barn stanna hemma?      

På Norrköpings kommuns hemsida kan ni läsa mer detaljerad information kring Covid 19 och förskolan. Sidan uppdateras kontinuerligt, viktigt att ni håller er uppdaterade med den information som ges där och de utskick förskolan gör. Tillsammans hjälps vi åt.

Har ni frågor hör gärna av er till oss;

Marie Adnerhill  Rektor, Kastanjegården, Mariagården, Musköten

Malin Löberg Rektor, Tallgården, Tuppen

Sommarhälsning från Rektor

 Samla sekunder

Samla på grodor
Samla på bär
Samla på stunder av nu-är-jag-här

Samla på vågor
Samla på sand
Samla på stunder av hand-i-hand

Ur "Rassel prassel promenad –
poesi bland barr och blad ” av Hanna Lundström och Maija Hurme

Tack för ett gott samarbete under året! Nu önskar jag er alla en riktigt fin sommar!
Malin Löberg, Rektor

Kottens vernissage tisdag den 25 maj

Hjärtlig välkomna!

Fel datum kom ut tidigare...

Rätt datum är tisdag den 25 maj!

Därav en, inte snygg, justering på inbjudan :)